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"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón."

Howard G. Hendricks

martes, 27 de enero de 2015

El uso de las nuevas tecnologías y redes sociales en niños

Estamos ante una nueva generación de niños que son “nativos tecnológicos”, desde que nacen tienen acceso a móviles inteligentes, tabletas y ordenadores, ven a sus padres trabajar y divertirse con ellos, y están acostumbrados a utilizarlos desde bien pequeños. Hoy en día, los niños de dos años saben perfectamente cómo se ven fotos o vídeos en las tabletas o en el teléfono. Pero eso no implica que los niños tengan que tener acceso indiscriminado a las nuevas tecnologías, o que tengan que tener una tableta o un ordenador desde pequeños.

Los niños están inmersos en un mundo tecnológico, por eso, no podemos pretender que no tengan juegos tecnológicos, pero sí debemos regular su uso, y no permitir que sólo jueguen con ordenadores y videoconsolas. No olvidemos la importancia y las bondades que tienen los juguetes tradicionales en el niño y cómo estos fomentan unos procesos de aprendizaje que no realizan los videojuegos.

La educación sobre las nuevas tecnologías es esencial para que el niño pueda utilizarlas como una herramienta más de ayuda y evitar así posibles adicciones y abusos.
La dependencia de las nuevas tecnologías puede producir aislamiento, problemas escolares, irritabilidad, problemas para conciliar el sueño, etc. Ahí van una serie de recomendaciones para ayudar a los niños a saber utilizar las nuevas tecnologías.
A continuación comparto una red social infantil muy interesante y adecuada para la educación de los niños en este ámbito.
Club Penguin

Pertenece a Disney Virtual Worlds. Está pensado como un videojuego online en el que cada miembro interactúa con unos pingüinos, haciéndoles cometer ciertas acciones y comprándoles artículos.
Edad: Más de 11 años.

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